Conceptuales
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Procedimentales
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Actitudinales
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Números enteros
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Identificación de los números enteros en diferentes contextos, estableciendo relaciones entre ellos y realizando las operaciones básicas
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Representación y Utilización de los números enteros en diferentes contextos, estableciendo relaciones entre ellos y realizando las operaciones básicas
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Muestra interés por los números enteros en diferentes contextos, estableciendo relaciones entre ellos y realizando las operaciones básicas
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Geometría
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Conocimiento de las características y propiedades de los diferentes elementos de la geometría
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Utilización de las características y propiedades de los diferentes elementos de la geometría y los utiliza en trabajos prácticos de la vida cotidiana como mediciones y construcción de modelos
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Muestra interés para utilizar las características y propiedades de los diferentes elementos de la geometría y los utiliza en trabajos prácticos de la vida cotidiana como mediciones y construcción de modelos
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Números racionales
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Identificación de los números racionales en diferentes contextos, estableciendo relaciones entre ellos y realizando las operaciones básicas
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Representación y Utilización de los números racionales en diferentes contextos, estableciendo relaciones entre ellos y realizando las operaciones básicas
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Muestra interés por los números racionales en diferentes contextos, estableciendo relaciones entre ellos y realizando las operaciones básicas
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Geometría
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Identificación de las diferentes figuras geométricas.
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Utilización de las diferentes figuras geométricas, y las aplica su vida cotidiana.
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Muestra interés en reconocer diferentes figuras geométricas, para aplicarlas a su su vida cotidiana.
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Conceptuales
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Procedimentales
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Actitudinales
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Lógica
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Reconocimiento de la proporcionalidad directa e inversa de magnitudes en distintos contextos de la vida
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Comprensión y uso de la proporcionalidad directa e inversa de magnitudes en distintos contextos de la vida cotidiana y utiliza diferentes procedimientos para efectuar sus cálculos
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Muestra interés para comprender y usar la proporcionalidad directa e inversa de magnitudes en distintos contextos de la vida cotidiana y utiliza diferentes procedimientos para efectuar sus cálculos
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Estadística
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Explicación de las medidas de tendencia central
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Formulación e inferencias, argumentación, coherencias y conclusiones, utilizando medidas de tendencia central e Interpretación de informes estadísticos.
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Muestra interés al hacer inferencias, argumentos coherentes y conclusiones, utilizando medidas de tendencia central e Interpretación de informes estadísticos.
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Conceptuales
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Procedimentales
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Actitudinales
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Unidades de medida: longitud, peso y volumen
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Comparación e Identificación de diferentes unidades de medida, longitud, peso volumen
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Construcción y Utilización de las diferentes unidades de medida, longitud, peso volumen para aplicarlas en casos reales
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Muestra interés para construir y utilizar las diferentes unidades de medida, longitud, peso volumen para aplicarlas en casos reales
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Contenido
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Estadística
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Enumeración y explicación de las medidas de tendencia central y de dispersión para el análisis de los datos
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Formulación, inferencia y argumentación de medidas de tendencia central y de dispersión para el análisis de los datos, interpretando informes estadísticos y elaborando críticamente conclusiones.
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Muestra interés por formula r inferencias y argumentos coherentes, utilizando medidas de tendencia central y de dispersión para el análisis de los datos, interpretando informes estadísticos y elaborando críticamente conclusiones.
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